方法新才能“当堂清”——从《回收废电池》的教学看高效数学课堂创建

在创建高效课堂的过程中，主要是应达到“目标准、方法新、讲练精、当堂清”的要求，教师在课堂教学中要采取有效措施，向课堂要质量，让学生在轻负中高效学习。本文阐述了方法新与实现当堂清的关系，认为要实现轻负高效，就应采取新的方法，激发学生的学习兴趣，引导学生自主探究，合作交流，灵活运用，巩固强化，以做到当堂清。