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器乐教学让音乐课堂更生动 被引量:1

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摘要 音乐是一门极富创造性的艺术,器乐演奏对于学生学习音乐的兴趣和创造能力及可持续发展的情感有着十分重要的作用。《音乐课程标准》不仅将器乐与演唱等并列作为表现领域的重要内容之一,而且在感受与鉴赏、创造等领域都渗透了器乐教学因素。本文对小学音乐器乐教学进行了探讨,以求教于大方之家。
作者 朱丽娟
出处 《教师》 2013年第28期56-56,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1高厚永.民族器乐概论[M]南京:江苏人民出版社,1981.
  • 2张鸿懿.音乐治疗学基础[M]北京:中国电子音像出版社,2000.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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