新课程理念下让“整合”之花在音乐课堂上绚丽绽放

教师只有与时俱进、积极转变教学理念，才能打造高效素质课堂，实现构建素质课堂的目的。本文拟重点从小学音乐教师教学理念的转变开始，从教学设计与实践以及笔者的反思等多方面探究音乐课堂教学与信息技术有效的整合，让“整合”之花在新课改音乐课堂上绚丽绽放。