基于科研创新的《生态旅游》国家级精品课程体系建设

云南大学生态旅游课程组在将国外生态旅游本土化的研究过程中,进行理论创新,并成功地转化为生态旅游教学成果。具体体现在三个方面:其一是理论创新,在探索中国特色的生态旅游过程中,首次提出了人文生态旅游资源、宗教生态旅游资源的概念、首次开发建成中国特色的"香格里拉生态旅游示范区";其二是模式创新,在中国大学生态旅游教育中创造了三个之最,即最早开设生态旅游课程、最早出版生态旅游教材、建设了中国最完整的生态旅游教材体系,创建科研土壤上收获教学成果的新模式;其三是在理论和模式创新的基础上,将课程目标定位在服务国家战略、将生态旅游课堂拓展到国内外、用带出去和请进来并进的方式解决大学实践教学难题、建成"三横三纵"时空耦合案例库和五结合教学方法,建成五维一体《生态旅游》国家级精品课程体系。