生物课堂教学中让音乐引领愉快的教与学——浅谈音乐生物课堂教学中的应用

生物等非主科课堂学生精神状态不好,课堂效率低。放舒缓的音乐让学生听一听,营造了一个轻松愉快教与学环境。放音乐,作为一种背景声音提高课堂教学效率。音乐选择那些旋律健康、音质优美、节奏快慢协调的抒情性较浓的轻音乐。通过对比发现音乐对于学生学习能够起到事半功倍的效果。