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山村留守儿童心理浅析与教育方法

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摘要 随着大量农民工涌入城市,出现了一个新的群体即留守儿童。留守儿童的教育现在已成为一个新的社会问题。缺少亲情呵护,靠祖辈或亲友抚养的孩子们,容易出现冷漠、焦虑、紧张、厌学、交际少、自我封闭的心理特征,针对这些消极的心理问题,在教学中采取多种形式和方法,针对性地开展教育,使留守儿童健康成长。
作者 刘志新
出处 《教育教学论坛》 2013年第45期4-5,共2页 Education And Teaching Forum
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