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小学数学课中创新能力的培养

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摘要《数学课程标准》明确提出:要使学生"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的多样性,具有初步的创新能力和实践能力。"新课程倡导合作、探究,就是强调在不同的层面上进行创新。

作者龚志萍

机构地区江苏省高邮市送桥镇中心小学

出处《教育教学论坛》 2013年第45期57-58,共2页 Education And Teaching Forum

关键词小学数学创新能力能力培养

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2013年第45期

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