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浅谈职业学校如何在历史教学中培养学生自主学习能力 被引量:1

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摘要 教学改革的中心是充分发挥学生在教学过程中的主体作用,着力培养学生自主学习和探究能力。在历史教学中,教师可以通过培养学生学习兴趣、巧妙设计课堂互动、建立自主学习的课堂模式等方面,培养和提高学生自主学习能力,从而提高教学效果。
作者 戴静
出处 《教育教学论坛》 2013年第45期94-95,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

  • 1闫焕民,刘印亮.上好一堂课的22个关键要素[M].北京:光明出版社.2006.
  • 2林梅.让学生在快乐中学历史长智慧的实践性认识[J].中学历史教学参考,2011.

引证文献1

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