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浅谈职业学校如何在历史教学中培养学生自主学习能力
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1
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摘要
教学改革的中心是充分发挥学生在教学过程中的主体作用,着力培养学生自主学习和探究能力。在历史教学中,教师可以通过培养学生学习兴趣、巧妙设计课堂互动、建立自主学习的课堂模式等方面,培养和提高学生自主学习能力,从而提高教学效果。
作者
戴静
机构地区
常州艺术高等职业学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第45期94-95,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
自主学习
兴趣
能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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