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浅谈历史教学中课堂提问的设计艺术 被引量:1

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摘要 课堂提问是初中历史教学过程中的重要环节。对于历史教学具有十分重要的作用,这主要体现在以下几个方面:一是温故而知新,有利于教师了解学生对知识的掌握程度。教师可以通过问题的提出,引导学生温习旧知识,同时为讲解新内容作好铺垫,有利于新内容的讲述;二是能活跃学生思维,使他们积极主动地融入教学活动中。从长远看,课堂提问有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。所以,教师在教学活动中应该充分重视课堂提问。
作者 刘芳
出处 《教育教学论坛》 2013年第45期117-118,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王继平.历史教学中课堂提问的改进[N].学知报,2011.
  • 2苏丽萍.课堂提问的技巧[N].柳州日报,2011.
  • 3刘慧君.浅谈课堂提问的设计[N].铜仁日报,2011.

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