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中职院校新教师入职教育问题及对策研究

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摘要 本文针对中职院校新教师入职教育现状出发,剖析新教师入职教育中存在的问题,多个角度阐述新教师入职教育所需的专业知识、专业技能、专业特征和课程设置等问题,探索提高新教师入职教育的水平。
作者 杨璟
出处 《教育教学论坛》 2013年第45期185-186,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈桂生.且说新教师入职辅导中的师徒制[J].湖南师范人学教育科学学报,2006,(5).

共引文献1

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