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奉行尊重教育 打造“生本”课堂
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摘要
素质教育的深化,新课程改革的不断推进,要求课堂教学从传统的教学模式中解放出来,实行以尊重为前提的以学生为根本的"生本课堂"。本文主要阐述了尊重教育的内涵、要求、原则以及如何在实践中践行尊重教育,彰显"以生为本"的人本课堂教学。
作者
关振国
机构地区
浙江省温州市教育教学研究院
出处
《教育教学论坛》
2013年第45期196-197,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
尊重
生本
人性化课堂
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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教育教学论坛
2013年 第45期
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