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“非遗”进课堂:必须的!
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摘要
我国非物质文化遗产项目的保护与传播,还有许多工作需要实践,特别是遗产的传承方式,还需要拓宽思路,如在教育领域加强"非遗"的文化素质教育,就是功德无量的事业。
作者
贡小秋
贡小明
机构地区
河北科技大学 艺术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第45期274-274,268,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
非遗
教育
文化
传承
分类号
G40-0129 [文化科学—教育学原理]
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