谈谈乡土史教材的编写——以安阳地区为例

时下，以乡土史为内容的校本课程、地方课程被纷纷开发出来，成了提高学生学习兴趣、改变传统学习方法、增强学生创新能力的不容忽视的良好载体。而如何开发乡土史课程、怎么编写乡土史教材对广大教师来说都是新课题，下面笔者结合自己在工作中的探索，谈一些不成熟的做法和想法，请同行们指正。