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高中政治课堂教学环节浅析
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摘要
教学工作和教学过程当然不能千篇一律,需要根据课程内容及学情的变化进行一定的调整,但是对于大多数的课堂教学来说,还需要按照完整的课堂教学环节来进行。近些年,在一些学校的高中政治课堂中,有些教师恶意简化教学环节,美其名日这是新课改的要求,严重影响了教学效果。下面,我就粗略地将完整课堂必须具备的一些环节进行逐个分析。
作者
王晓燕
机构地区
江苏省沛县中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第9期49-50,共2页
关键词
课堂教学
教学环节
政治
高中
教学过程
教学工作
课程内容
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2013年 第9期
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