期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析如何在高中政治课堂教学中对学生进行素质教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当下,素质教育受到家长、教育部门及社会各界的重视。作为教师,我们应该从素质教育的根本目的出发,充分调动起每一个学生的主观能动性,让学生回归课堂主体地位,在教师的引导下学会独立思考、质疑创新、沟通合作,实现知识、能力、情感态度与价值观的同步发展。
作者
史钟祥
机构地区
江苏省沛县歌风中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第9期67-68,共2页
关键词
素质教育
课堂教学
学生
政治
高中
主观能动性
情感态度
教育部
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张国香.
爱学生,受点委屈也无妨[J]
.小学时代(教育研究),2010(10):16-16.
2
庹辉.
历史教学中如何更好地与学生沟通合作[J]
.亚太教育,2015,0(20):96-96.
3
董自强.
任务驱动法在信息技术教学中的应用[J]
.宁夏教育,2016(9):68-69.
4
程燕.
合作学习模式在大学英语课堂的有效实施[J]
.长春教育学院学报,2011,27(3):108-109.
被引量:2
5
孙有胜.
优化教师与家长的沟通与合作[J]
.文教资料,2007(16):160-163.
被引量:5
6
陈炜.
社会的需要 我们的追求——谈高职学生能力的培养[J]
.神州,2011(10):56-56.
7
黄荣梅,邹敏.
“和润课堂”的教学规范:“四润”基本准则[J]
.科学咨询,2016,0(24):56-56.
8
夏晔.
小学数学创新教学法的尝试[J]
.新校园(上旬刊),2013(5):107-108.
被引量:2
9
张慧.
点亮学生质疑创新的灯盏[J]
.学周刊(上旬),2010(12):149-150.
10
石娟.
紧扣四个要点,有效提升劳技教学成效[J]
.小学教学参考(综合版),2015,0(2):88-88.
中学政史地(教学指导)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部