对在初中思想品德教学中编制学生德育成长记录袋的有效反思被引量：1

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摘要一、成长记录袋的形成过程成长记录袋，是指学生作品的系统收集，是根据特定的教育教学目标，有意识地将各种有关学生表现的作品、学生参与的证据及其他资料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，并通过学生的反思与改进激励学生取得更高的成就。成长记录袋的编制包括以下几个步骤：

作者李艳

机构地区江苏省连云港市赣榆县沙河中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2013年第9期69-70,共2页

关键词学生作品教学目标思想品德编制育成初中资料收集学生参与

分类号 S831.4 [农业科学—畜牧学]

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中学政史地（教学指导）

2013年第9期

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