摘要
《界面设计》是数字媒体艺术设计专业方向下一门实践性、操作性、创意性、综合性很强的课程。是数字信息时代人机互动的媒介。本文以市场对复合型信息人才的需求为出发点,阐明了该课程的基本定位与教学目标。深入剖析课程模块化设置的思路与内容架构,并对模块化教学做了总结,初步探讨了模块化教学方法对培养学生的兴趣与自主创新能力的效果。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第14期62-63,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)