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如何激发高职学生学习《机械制图》的兴趣
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摘要
针对高职学生缺乏学习《机械制图》兴趣的现状,本文提出改善教学方法、更新教学理念、充分利用现代化教学手段,不断提高学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性,从而提高教学效果。
作者
刘森
机构地区
徐州机电工程高等职业学校
出处
《山东工业技术》
2013年第8期140-140,111,共2页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
高职
激发
机械制图
兴趣
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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