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构建和谐的小学音乐课堂
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摘要
和谐社会的构建已成为时代的主流,学校作为社会的一部分也应当响应号召,提倡构建和谐校园。课堂教学作为校园工作的核心,构建和谐校园也是离不开和谐课堂的构建。和谐的课堂具有凝聚力、创造力,对学生的成长和教师的教学具有很大的帮助,同时又有利于和谐校园的构建,进而进一步的推动和谐社会的构建,因此构建和谐课堂在当今社会具有十分重要的意义。
作者
谢郁
机构地区
高邮市第一小学
出处
《北方音乐》
2013年第10期80-80,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
构建
和谐课堂
小学音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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