成功的课堂,精彩的戏——谈如何保持良好的音乐课堂学习状态

苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心理深处，有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是发现者，研究者，探索者，而在孩子的精神世界中，这种需要特别强烈”。作为中学音乐教师，我们每天都要面对着这些充满活力的青少年，他们渴望着情感得到宣泄、个性得到张扬、人性得到回归，在对音乐的欣赏感受中享受阳光般美好灿烂的生活。那么，课堂音乐教学能满足他们的情感需求吗？你对学生的学习状态是否满意呢？下面本人想谈谈自己的一点体会。