期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧构几何图形妙解代数问题被引量：1

原文传递

导出

摘要某些题日条件中的数量关系若有明显的或隐含的几何意义或背景，或者能以某种方式与几何图形建立联系，则可以考虑通过构造几何图形，将题设中的数量关系直接反映到几何图形之中，恰当地将数与形结合起来，借助图形的性质，最终解决问题，这样会使问题直观形象，解法灵活简便，从而提高学生的解题能力．

作者韦国友

机构地区贵州省三都水族自治县廷牌中学

出处《中学生数学（初中版）》 2013年第10期17-17,共1页 Mathematics

关键词几何图形代数问题数量关系几何意义直观形象解题能力数与形题设

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1朱婷,刘永生.对一个题的另证及拓广思考[J].中学生数学（初中版）,2014(4):34-34.

1吴友智.构造几何图形解代数题[J].初中数语外辅导,2000(3):11-12.
2马文良.利用函数几何意义求函数极值[J].湖州师范学院学报,2001,23(S1):11-13. 被引量：2
3程玉叶.构造几何图形解竞赛题[J].上海中学数学,2003(3):34-37.
4张翼.以形助数奥妙无穷——例谈构造几何图形在解题中的妙用[J].高中数学教与学,2013(7):48-48. 被引量：1
5王志坚.巧用勾股定理求最小值[J].中学生语数外（初中版）,2005(2):29-31.
6武艳斌.浅谈构造法在不等式证明中的应用[J].云南教育（中学教师）,2016,0(10):14-14.
7李明,张锐.构造几何图形解决代数问题[J].数学教学研究,2012,31(2):67-67. 被引量：6
8段志强.用放缩法巧证一道三角形中的不等式[J].中学数学月刊,2005(5):46-46.
9曹保清.构造几何图形巧解代数问题[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2003(9):19-21.
10聂文喜.构造几何图形证明不等式[J].河北理科教学研究,2006(1):1-3. 被引量：2

中学生数学（初中版）

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部