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初中物理教学中学生问题意识的培养

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摘要新课标要求初中物理教学要注重学生问题意识的培养，这也是培养学生创造性思维的前提．因此，初中物理教师要培养学生的问题意识，促进学生创新能力的培养．本文主要结合自身教学实践，从设置良好情境、营造自由氛围、教给质疑方法、及时给予评价四个方面谈谈初中物理教学中学生问题意识的培养途径．

作者李仁荣

机构地区江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学

出处《数理化学习》 2013年第9期62-62,共1页

关键词问题意识物理教学中学生培养初中创造性思维物理教师教学实践

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2013年第9期

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