期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《真想变成大大的荷叶》(第一课时)课堂实录与点评
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
【课前思考】 《真想变成大大的荷叶》是一首儿童诗。怎样依据其文本特点上出“语文味”?怎样在低年级的课堂上实现识好字、写好字、读好文的目标?这成为我们磨课团队在课前思考的重点。
作者
张臻
徐慧颖
机构地区
山东青岛市嘉峪关学校
山东青岛市市南区教育研究指导中心
出处
《小学语文教学》
2013年第10期24-26,共3页
关键词
《真想变成大大的荷叶》
课堂实录
课时
文本特点
儿童诗
语文味
低年级
课前
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
刘惠春.
浅谈小学语文朗读教学[J]
.学周刊(中旬),2012(1):165-165.
被引量:6
引证文献
1
1
鲁嘉萱.
让评价策略与朗读指导同行[J]
.考试周刊,2019,0(60):13-13.
1
邹凌花.
为学生插上一对想象的翅膀——《真想变成大大的荷叶》教学片段[J]
.新课程教学案例,2005(12):12-13.
2
刘如莲.
如何关注学生的主体发展——《真想变成大大的荷叶》教学谈[J]
.文理导航,2011(30):67-67.
3
潘晓晴.
关注每一片绿叶[J]
.新课程(小学),2009(6):14-14.
4
徐志龙,罗爱锋.
《真想变成大大的荷叶》第二课时教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),2005(5):29-30.
5
“你的声音很好听”[J]
.湖南教育(综合版),2004(9):13-13.
6
赵华.
喧宾夺主的情境[J]
.四川教育,2006(6):23-23.
被引量:1
7
徐化美.
青蛙恋爱又何妨[J]
.广东教育(综合版),2011(4):27-27.
8
孙建锋.
好梦成真[J]
.四川教育,2006(6):25-26.
9
罗海丽.
读文建构 延伸超越[J]
.小学语文教师,2006(7):186-188.
10
令怡.
这个省略号表示什么[J]
.小学语文教师,2007(5):107-108.
小学语文教学
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部