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《假如没有灰尘》课堂实录与点评

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摘要 【学习目标】1.练习默读,快速搜集文中的“假设”结果,读好“假设”语句。2.对比阅读,明白“事实+假设”的说明方式。3.写法迁移,领会作者意图,感受灰尘的存在价值。
出处 《小学语文教学》 2013年第10期28-31,共4页
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