摘要
从社会发展的要求、幼儿教育自身发展的现状、人才素质的竞争等多方面分析 ,幼儿园实施创新教育 ,已势在必行。笔者认为 ,幼儿园开展创新教育必须做到 :(1 )更新教育观念、树立创新意识 ,建立正确的知识观、儿童观、教学观和发展观 ;(2 )提高教师素质、培养创造型幼儿教师 ,并提出了创造型幼儿教师的八大特征 ;(3)营造和创设有利于创新教育的精神环境 ,为幼儿和教师培育适宜创造性发展的“气候”和“土壤”
出处
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2000年第4期85-88,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University：Philosophy and Social Sciences Edition
