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浅谈如何引导学生推想课文的情感

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摘要 情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。作为孩子学习祖国语言途径的语文,除在识字方面做了科学安排外,其中还汇集了名家的名篇佳作,展示了作家的情感观。本文主要从四个方面谈谈如何引导学生推想课文的情感。
作者 林则林
出处 《教育教学论坛》 2013年第47期82-83,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 情感 推知 联系
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