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借助节日文化 拓展创艺美术 被引量:2

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摘要 本文着重介绍对幼儿进行以节日文化为依托,拓展美术创作的方式。具体从感受节日文化,激发创作灵感;表现节日文化,动手美化生活;拓展节日文化,创新想象空间三个方面展开论述。本文主要针对幼儿的身心特点,从认识、技能、情感三个层面深入思考,从而使幼儿能够真正理解并热爱节日文化,在此基础上进行美术创作。此外,全文还指出了借助节日文化拓展创意美术的整个过程中应注意的要素和活动开展的侧重点。
作者 兰月波
出处 《教育教学论坛》 2013年第47期262-263,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1耿东宁.创意美术里的童话世界[J].现代阅读,2013,(02):246.
  • 2王建林.让创艺像鱼一样自由[J].幼儿创艺美术100课,2005,(6):19.
  • 3钱初熹.以“中国元素”为核心的创意美术教育[J].关誉学刊,2012,(01).

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

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