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浅谈新课程标准下物理试题的改革
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摘要
新课程标准下的物理试题应具有开放性、时代性、过程性等特点,在对学生的综合能力给予全面评价的同时,完成教学目标、教学方式的转变,为我国的素质教育的发展奠定基础。
作者
纪旭媛
周岚
机构地区
扬州大学物理科学与技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第48期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程标准
物理试题
改革
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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