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如何创建优秀课堂
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摘要
本文通过对优秀课堂的目标进行分析,提出从学生、教师、学校三个层面进行创建优秀课堂的方法。
作者
夏春凤
机构地区
正德职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第48期259-260,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
优秀课堂
目标
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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