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任务驱动下的高教英语写作教学策略 被引量:1

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摘要 写作技能是英语综合能力的有机构成,写作教学是高教英语教学的重要内容.高等职业教育作为我国职业教育体系的最高层级,是我国高等职业技术人才培养的重要基地.随着我国经济社会的飞速发展以及世界经济、政治、文化交往的日益频繁,高等职业教育步入发展的关键时期,高教英语教学的重要性日渐凸显.高教英语教师应当结合高等职业技术人才的培养目标及当前英语写作教学中存在的实际困难,以任务为驱动,推动高教英语写作教学改革的顺利进行,为提高高职人才培养素质做出积极的努力.
作者 包欣欣
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第18期188-189,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1廖晓青.任务型教学的理论基础和课堂实践.中小学外语教学,2001,(11).

共引文献12

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

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