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增强“思想道德修养与法律基础”课理论说服力的思考

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摘要理论说服是"思想道德修养与法律基础"课的重要的教学途径和方法.增强"思想道德修养与法律基础"课理论说服力既是本课程性质要求也是其科学性的重要保证,同时也是提升其人文性的重要基础.而要增强"基础"课理论说服力则需要加强理论本身的研究、教学的双主体的研究以及理论说服方式方法的研究.

作者郭改玲

机构地区四川师范大学成都学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第18期225-227,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金四川省哲学社会科学联合会课题(WHCY-2013B13)的阶段性成果

关键词 “思想道德修养与法律基础” 理论说服力增强

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2013年第18期

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