团体活动在大学生心理危机干预中的运用研究

心理健康教育一直是大学教育中的一个重要的组成部分，尤其近年来，发生在大学生中的各种恶性事件层出不穷，究其根本原因或多或少都与这些学生的心理问题有关。所以关注学生的心理健康，发现学生的心理问题，尤其是尽早、尽快、有效地对学生的心理危机进行干预，是非常必要的．心理危机干预的方法多种多样，研究者也都在对这些方法的有效性进行各自的研究。本课题试着从团体活动的角度对学生的心理危机干预的有效性开展研究。研究样本来自心理普测中筛选出的有中等程度心理问题的学生，在名单中随机抽取的12名大一学生（共6男6女）组成一个小团体，以这个团体开展系列团体活动。团体活动共分3个单元，每周举行一次。活动结束后，进行量表测试，并根据测试结果和活动之前的数据进行相关性对比研究。研究结果显示团体活动在大学生心理危机干预中起到了一定的效果．