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浅谈民俗性儿童装饰画的教学策略
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摘要
装饰画属于装饰造型艺术范畴,是一种讲究与环境的协调以及起到美化效果的特殊艺术类型。在表现方式上与儿童绘画有相似之处,如不受现实约束,不求视觉的真实,不求再现自然,等等。儿童的天性自由,在儿童的笔下有最真的情感和最直接的表达。以儿童的视角、儿童的绘画语言,结合中国传统民俗文化和艺术风格进行具有装饰性特征的绘画创作,对儿童理解中国传统文化、民间艺术有着重要的意义。
作者
曾丽
机构地区
连云港市建国路小学
出处
《基础教育研究》
2013年第15期45-46,共2页
Basic Education Research
关键词
儿童绘画
装饰画
教学策略
民俗性
中国传统文化
传统民俗文化
艺术范畴
装饰造型
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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基础教育研究
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