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说课的生命在于开发课程
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摘要
高职说课是同行间的高层次对话。说课的基本内容包括"教什么"、"怎样教"、"为什么这样教"三个方面;说课的重点在于教学内容的选取、教学过程的设计;基本路径是围绕具体教学内容进行研究性讨论和评价,在相互交流、共同提高的基础上,自主开发高职课程。
作者
杨世诚
机构地区
潍坊教育学院学前教育学院
出处
《现代教育》
2013年第8期35-36,共2页
关键词
说课
交流
教学内容
教学设计
课程开发
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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