期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合理设置例题 提高物理教学课堂效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在物理教学中,例题有着举足轻重的作用,是教师用以深化教学内容最有力的工具之一,是课堂活动中一种必不可少的重要教学形式。例题在物理教学中具有解题方法示范、基础知识巩固、思维能力发展等主要功能。但只有合理设置例题,才能充分提高课堂效率,培养学生的物理能力和物理思想,帮助学生构建知识框架,加深学生对所学知识的理解,并能够真正做到学以致用。
作者
张小妮
机构地区
淄博建筑工程学校
出处
《现代教育》
2013年第8期57-58,共2页
关键词
例题
物理教学
一题多变
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
徐建华.
初中物理课堂教学中例题的功能及其设计研究——例谈《欧姆定律及其应用》的例题设计[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2010,28(12):1-3.
被引量:4
2
郑少藩.
合理设置例题[J]
.初中数学教与学,2004(2):2-3.
被引量:1
3
金晶,张磊,冯哲,石明宇,李国栋.
高中物理概念性习题设置研究[J]
.物理通报,2012,41(8):120-123.
被引量:3
4
程笑宇.
用十六问串起一堂课——问题教学法在“变阻器”教学的应用[J]
.中学物理教学参考,2010(10):47-49.
被引量:1
二级参考文献
5
1
廖伯琴.中学生物理问题解决的表征差异及其成因探析[M].四川教育出版社.
2
黄清.中学生学习心理辅导[M].华东理工大学出版社.
3
[美]齐泽维茨,等著.钱振华,等译.物理:原理与问题.杭州:浙江教育出版社,2008.
4
人民教育出版社,课程教材研究所,物理课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书物理.北京:人民教育出版社,2010.
5
[俄]维果茨基著.龚浩然,许高渝,潘绍典,刘华山译.教育心理学.杭州:浙江教育出版社,2003.
共引文献
5
1
周同仕.
关于液体压强与容器形状的讨论[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2012,30(7):38-39.
2
钱勇.
物理练习的有效设计与功能初探[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2013,31(8):69-70.
被引量:2
3
秦瑾琼,钱长炎.
初中《欧姆定律》一课教学研究[J]
.中学物理(初中版),2018,36(6):8-10.
被引量:2
4
汤冉,赵振宇,柏萍,陆建非.
剖析VCE物理教材编排对学生树立物理观念的作用——以热学板块为例[J]
.物理教学,2021,43(8):72-76.
被引量:3
5
柴正都,徐晓梅,胡慧廷.
高中物理教材习题分类教学的一些探索[J]
.湖南中学物理,2015,0(12):76-79.
1
何捷.
世界因观察发现而精彩——人教版三年级上册“观察中的发现”习作指导设计[J]
.福建教育,2005(07A):23-24.
2
陈艳霞.
浅谈中职生语文自主探究性学习能力的培养[J]
.课外阅读(中),2013(5):29-29.
被引量:2
3
杨思伟.
在问题解决中体验探究性学习[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(6):69-69.
4
林燕莉.
例谈表格在初中数学教学中的应用[J]
.数学教学通讯,2016(23):22-24.
被引量:3
5
竹黎.
他山之石 可以攻玉——浅谈如何读懂古诗[J]
.课外语文(下),2015,0(9):248-248.
6
邢洁.
浅谈高中生物有效教学策略的设计[J]
.学周刊(上旬),2016(7):117-118.
被引量:2
7
孙荣华.
浅议高三语文一轮复习[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(2):89-89.
8
赵萍.
浅谈如何在高中生物课堂上提高学生的自主学习能力[J]
.中学课程资源,2014,0(2):37-38.
被引量:1
9
唐汇丽.
多因素对照实验的教学策略[J]
.西部素质教育,2017,3(1):234-234.
10
朱燕.
高中生物PBL教学法中的“问题设计”[J]
.文理导航,2012(17):89-89.
被引量:2
现代教育
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部