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“Hold住”英语兴趣教学
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摘要
作为教师,充分利用兴趣教学,不但可以激发学生的求知欲,而且可以使学生在情感的愉悦中接受知识,掌握技能。作为学生,学习兴趣更是推动学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果及成绩。因此在教学过程中,要让学生轻松愉悦、有效地学习,"hold住"英语兴趣教学显得格外重要。
作者
黄罡
机构地区
淄博市淄川区职业教育中心
出处
《现代教育》
2013年第8期63-64,共2页
关键词
中职英语
“hold住”
兴趣教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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