构建新型师生关系之我见——试论在高中阶段班级管理中如何正确处理师生关系

高中时期是学生人生观、世界观和价值观形成的重要阶段,本文从高中学生的身心发展需要出发,着重论述了在高中阶段班级管理中,如何正确处理班主任和学生的关系、班主任与学生相处的艺术、班主任如何正确处理师生冲突、班主任如何做好问题学生的转化工作和班主任如何正确对待中学生早恋现象五大焦点问题,从而为构建平等和谐、健康民主、信任合作的新型师生关系提供理论与实践指导。