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过渡,造就行云流水的课堂
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摘要
王崧舟老师在他树立的语文教学观中这样谈道:“语文是功利的,那是学生的立身公器;语文是科学的,那是学生的思维之剑;语文是审美的,那是学生的精神家园。”在这里他提到了语文的审美性,的确,语文在呈现内容、情感等方面都具有一种美的特质,我们在授学生以鱼、授学生以渔之外,是否也应该在教授的方法上提倡一种审美、一种圆融。
作者
顾玲玲
机构地区
江苏省海门市实验小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第9期50-50,共1页
关键词
课堂
流水
审美性
精神家园
语文
学生
教学观
王崧舟
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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