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C++程序设计课程的教学改革思考
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摘要
针对计算机、软件工程等专业C++程序设计课程的教学现状,在对课程体系结构和教学中存在问题分析的基础上,从突出实践动手能力出发,制定以实际任务为考核要求的教学规划,分别从调整教学内容、丰富教学手段、深化实验训练和教学队伍建设等方面,结合目前教学的实践情况,进行了教学改革的探索。
作者
白翔宇
孙涛
机构地区
内蒙古大学计算机学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第9期68-69,73,共3页
关键词
程序设计课程
教学改革
C++面向对象
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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