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河南省教育管理人才培养培训工作现状及策略

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摘要 河南教育管理人才培养培训工作已分别在普通中小学校长、幼儿园园长以及副科级以上级别干部等领域取得初步明显成果,但是仍需要在经费保障、能力建设、模式改革、规范化管理等方面给予强化。河南省教育管理人才培养培训工作应以重点项目为抓手,全面展开教育管理人才培养培训工作;以管理体制为保障,着力推进培训机制改革与创新;以基础建设为平台,切实打造立体化培训机构。
作者 张涛
机构地区 河南省教育厅
出处 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第5期167-170,共4页 Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
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