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孩子,你能行!

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摘要 今天的发散思维游戏让孩子们画Ⅲ自己独立做的事,孩子们画完后手上都是水彩笔的颜料,下课后排队到洗手池旁用洗手液洗手。这个时候,我发现怡怡老是握不住洗手液,瓶子动来动去的,而且挤出来的洗手液老是喷到旁边太.总挤不到手上,我正准备过去帮她时,大脑里突然浮现出曾经看到的一篇文章。
作者 董水柳
出处 《人生十六七(家教指南)》 2013年第9期33-33,共1页
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