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德育方法,德育实效的桥梁

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摘要 一、德育方法的地位和作用 德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要.遵循品德形成的规律,采用言教、身教等有效手段,在受教育者的自觉积极参与的互动中,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。
作者 李会红
出处 《天津教育》 2013年第9期43-44,共2页 Tianjin Education
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