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提问的课堂观察活动分析和思考

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摘要 一、课堂观察的含义 课堂观察是指研究者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(如观察表、录音录像设备等),直接或间接从课堂上收集资料,并依据资料作相应研究。
作者 康永军
出处 《天津教育》 2013年第9期51-52,共2页 Tianjin Education
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