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大学教师评价体系研究 被引量:3

Research on University Teachers' Appraisal System
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摘要 本文通过对大学教师评价体系的科学性、系统性、可量化性、动态性、多维变性原则探讨,构建出大学教师评价体系需要经过发散、收敛、试验修订三个阶段,最后得出了大学教师评价体系应该由那些要素组成,以期望对现有的大学教师评价体系有所启示。 With the explorations on the scientific advance, systematic performance, quantitative principles, dynamic forces and multi -dimension, the essay established the university teachers appraisal system must undertake three periods of volatilization, constringency, trial and amend- ment, eventually conclude that the university teachers appraisal system should consist of certain aspects, hence with the expectation to enlighten the current university teachers'appraisal.
作者 胡双喜
机构地区 外交学院
出处 《陕西青年职业学院学报》 2013年第3期18-21,共4页 Journal of Shaanxi Youth Vocational College
基金 获"中央高校基本科研业务费专项资金"资助 项目编号ZY2012KD03
关键词 大学教师 评价指标 教学 科研 University Teachers Appraisal Index Teaching Scientific Research
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参考文献5

二级参考文献17

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引证文献3

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