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渗透礼仪教育 塑造健康人格
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摘要
礼仪是做人的最基本要求,是一个人文化修养和道德修养的外在表现形式。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。礼仪教育是一种道德修养和完美人格的教育,在儿童心理与行为发展的关键时期,渗透礼仪教育,对其形成健全的人格起着非常重要的作用。那么,礼仪教育应遵循哪些基本原则以及在小学阶段该如何渗透礼仪教育呢?下面.我就结合多年的工作经验谈几点看法。
作者
保永成
机构地区
永登县城关回民小学
出处
《甘肃教育》
2013年第18期31-31,共1页
关键词
小学生
礼仪教育
基本原则
实践探索
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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