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小学古诗教学方法初探
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摘要
中国古典诗文博大精深,灿若繁星,千百年来滋养了无数代中国人。随着《新语文课程标准》的颁布,从教学实践出发,针对学生的学习心理,掌握学习古诗的一些基本方法,对学生真正地了解诗意,感受诗人的情怀有很大的帮助。
作者
刘兰香
机构地区
兰州市城关区宁卧庄小学
出处
《甘肃教育》
2013年第18期38-38,共1页
关键词
小学语文
古诗教学
诵读
赏析
想象
绘画
意象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2013年 第18期
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