肿瘤外科开展健康教育管理的实践与体会

目的:探讨在肿瘤外科开展健康教育的管理实践效果,供肿瘤外科护理管理工作进行参考。方法:在肿瘤外科护理管理工作中,建立健康教育管理办法,以办法实施前的200例患者作为研究组,以办法实施后的200例患者为对照组,观察比较两组肿瘤患者健康教育知识的知晓率、护理满意度和科室护理质量。结果:研究组的患者对肿瘤健康教育知识知晓率明显高于对照组,(P<0.05),研究阶段的护理质量和护理满意度均较对照阶段好,(P<0.05)。结论:在肿瘤外科护理管理工作中,建立健康教育管理办法,能提高科室护理满意度和护理质量,提高肿瘤患者的肿瘤相关健康知识的知晓率,具有良好的临床应用意义。