期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
这里有善于学习的好老师——葵园沙龙的学习镜头
原文传递
导出
摘要
葵同沙龙是一个引导教师自主学习的“场”。在这里,教师们能够广泛获取信息,能够开展伙伴交流,也能够体验到新奇的陌生领域。在这里.教师的学科身份不再那么显眼,每一位老师都是一个可以自主选择、自主发展的学习者。在这里,有着轻松愉悦的学习氛围,充满了团队学习的喜悦。
作者
张鲁静
机构地区
北京市海淀区中关村第一小学
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第10期51-51,共1页
Beijing Education
关键词
善于学习
沙龙
老师
镜头
自主学习
获取信息
学科身份
自主选择
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈汉珍.
一些场景,几多意义——回望“青葵园”[J]
.师道(人文),2014(3):47-48.
2
吴樱花.
始于备课组的变革[J]
.师道(人文),2014(3):44-46.
3
孙传远.
教师教育学学科身份判断[J]
.现代教育论丛,2009(1):71-75.
被引量:7
4
王朝志.
“136高效课堂”教学模式的几点思考[J]
.新课程学习,2015,0(15):172-172.
5
许卫兵.
做一名幸福的学科教师[J]
.教育家,2012(7):17-20.
6
管彦莉,叶迎.
课程有效融合 促进品德教学生活化[J]
.小学教学研究(理论版),2016,0(8):63-64.
被引量:1
7
陈时见.
比较教育学的现实境遇与发展前景[J]
.外国教育研究,2010,37(2):15-19.
被引量:18
8
乔治国.
网络环境下小学语文阅读教学中的自主学习[J]
.吉林教育(综合),2016,0(30):44-44.
9
蒋峰.
互动教学模式在英语课堂上的运用[J]
.考试周刊,2011(61):114-114.
被引量:1
10
张海宏.
这里有乐于合作的好老师——葵园研伴的有故事的礼物[J]
.北京教育(普教版),2013(10):52-52.
北京教育(普教版)
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部