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不让一个孩子当观众
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摘要
我是一名科学教师.同时也负责全校科学教学的管理和科技活动的开展工作。我校的核心价值选择是“做最好的我”,倡导“人人都有想法,人人都能创造,人人都会成功”,在这样的理念指导下,我和我的科技教师团队一直在努力关注每一个学生。不让一个孩子当观众。
作者
邓翼涛
机构地区
北京市海淀区中关村第一小学
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第10期59-60,共2页
Beijing Education
关键词
观众
孩子
科技活动
科学教学
科学教师
价值选择
教师团队
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2013年 第10期
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