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历史教什么?——《中学历史教材研究》读书札记
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摘要
黄牧航教授的《中学历史教材研究》(长春出版社2013年版)一书通过对国内中学历史教材的价值取向、课标要求、逻辑结构、处理方法、图片、校本课程、评价等方面的深人研究.系统地阐述了目前中学历史教材的现状与不足、突破技巧与发展趋势.深刻地分析了中学历史教材在编写、评价、处理、开发等方面的研究方法.对加深中学历史教材的改革具有重要的参考价值。
作者
郑秋洁
机构地区
华南师范大学历史文化学院
出处
《中学历史教学》
2013年第9期27-28,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
中学历史教材
教材研究
读书札记
参考价值
逻辑结构
校本课程
发展趋势
出版社
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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